1. Fonctionnement d'un musée des enfants

Présentation d'un artiste : Paul Klee

  • Les élèves découvrent un artiste ou un thème à travers un diaporama.

Choix d'une œuvre

  • Chaque élève choisit une œuvre dans l'exposition proposée autour de l'artiste.

Travail contextuel

  • C'est tout le travail permettant à l'élève de situer l'artiste ou le thème dans un contexte historique, géographique, social, artistique ...
  • Les deux outils proposés sur ce site sont la frise chronologique et la lecture avec les questions.

Atelier d'écriture

  • Les élèves reçoivent une proposition d'écriture autour de l'artiste.
  • Les exemples donnés sont tirés de textes écrits par des élèves de 8 - 9 ans.

Créations artistiques

  • Le site propose pour chaque artiste une ou plusieurs activités artistiques relatives aux artistes ou aux thèmes étudiés.
  • Parfois figurent aussi les instructions (leçon "clé en main").

Partage

Portfolio

  • Chaque élève possède un portfolio dans lequel il / elle place ses "acquisitions" (les œuvres qu'il / elle a choisies), ses textes, les lectures qu'il /elle a reçues et ses créations artistiques.

Le site Internet

Prolongements

 

 

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